Construtivismo como pedagogía
¿Qué es el aprendizaje desde la perspectiva constructivista? En el constructivismo como se puede inferir por la naturaleza del mismo paradigma, conocimiento es mental, puesto que en ella se hayan representaciones del mundo las cuales permanecen desde el pasado, y un nuevo contexto se enfrentan a nuevos conocimientos; por lo tanto, el aprendizaje se enmarca dentro de un proceso interno o intramental, en el cual el Sujeto es el protagonista de su propio conocimiento y da sentido a su propia actividad. Es un constructo entre una información previa o del pasado o preexistente, lo cual da lugar a una confrontación en acciones de revisión, reorganizar, diferenciar y modificar esas representaciones en razón a una nueva información recibida. Dicho proceso puede darse acompañado de otras personas lo cual no sería solo un constructivismo cognitivo que podría ser constructivismo social y otros lo calificarían o dirían que es un conocimiento influenciado o presionado. ...